大概就是主人公一次車禍 失去雙眼 害怕一切 但有一次接觸到了盲文書。 從此喜歡上了讀書。通過盲文書學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，在自己沒有色彩的世界里看見了顏色、感受到了力量的內(nèi)種。最后結(jié)尾寫上：閱讀是讓真正的陽(yáng)光住進(jìn)心里！
動(dòng)畫制作時(shí)間2分鐘左右
閱讀的力量（flash動(dòng)畫文案）
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，鏡頭下移動(dòng)，一個(gè)小男孩在愉快的踢足球。
突然一個(gè)踢球沒注意，球滾到馬路上了。然后小孩跑過去撿。
這時(shí)，突然來了一輛車，小孩避讓不急 被撞到了。然后黑屏。
然后救護(hù)車聲音，然后到了醫(yī)院。
過渡畫面，幾天之后。
小男孩醒來了，他努力的睜開眼睛，可是怎么努力都發(fā)現(xiàn)自己眼睛一片黑。
小孩哭了，很傷心，很傷心。
出院回家了，小孩很害怕一切，整體坐在后院的一個(gè)小凳子上，
突然一天，一個(gè)小女孩看見了他，跑過來要和她玩耍。
可是小女孩發(fā)現(xiàn)了他的不正常。
于是小女孩跑回家，然后拿了一本盲文書給小男孩，告訴小男孩這個(gè)是她以前最喜歡的書，
告訴小男孩，她以前眼睛也看不見，最后手術(shù)后重見光明了。
小男孩，從此喜歡上了讀書。通過盲文書學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，在自己沒有色彩的世界里看見了顏色、感受到了力量的內(nèi)種。
小男孩仿佛看見了那個(gè)小女孩站在花叢中。（大腦想想的畫面）
最后結(jié)束：
閱讀是讓真正的陽(yáng)光住進(jìn)心里?。ū尘翱梢允且黄êＨ缓箨?yáng)光明媚）
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