2．flash動(dòng)畫(huà)與科學(xué)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
flash動(dòng)畫(huà)與科學(xué)雖有區(qū)別，但又有相同。flash動(dòng)畫(huà)與科學(xué)的來(lái)源是相同的，都來(lái)自于人們創(chuàng)意的想象，部需要人的不竭創(chuàng)造力發(fā)揮作用。flash動(dòng)畫(huà)與科學(xué)的追求有所不同，科學(xué)求真，強(qiáng)調(diào)理性因素的抽象思維：flash動(dòng)畫(huà)求美，塑造的是以情感為目的的形象，強(qiáng)調(diào)的是情感因素和形象思維。科學(xué)注重創(chuàng)造實(shí)用的物質(zhì)產(chǎn)-‰如供人使用的飛機(jī)、火車(chē)、人造衛(wèi)星等：flash動(dòng)畫(huà)注重創(chuàng)造娛樂(lè)的精神產(chǎn)品，如供人精神享受的動(dòng)畫(huà)片、游戲、flash動(dòng)畫(huà)等。
3．flash動(dòng)畫(huà)與科學(xué)的結(jié)合
flash動(dòng)畫(huà)作品是藝術(shù)‘j科學(xué)的結(jié)合，flash動(dòng)畫(huà)借助于科學(xué)技術(shù)，使得其傳播形式變得多樣化，如手機(jī)flash動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)游flash動(dòng)畫(huà)、卅版flash動(dòng)畫(huà)等；科學(xué)借助于flash動(dòng)畫(huà)，幫助人們領(lǐng)略科學(xué)之美妙，使得越來(lái)越多的一青少年獲得深?yuàn)W、晦澀、難懂的科學(xué)理論知識(shí)，開(kāi)啟了對(duì)科學(xué)的興趣。flash動(dòng)畫(huà)與科學(xué)的結(jié)合是'今世界的大勢(shì)所趨，目前許多行業(yè)領(lǐng)域都有它們結(jié)合的身影，如航天航空、建筑設(shè)計(jì)、科學(xué)教育、機(jī)械制造等。圖6-13選自flash動(dòng)畫(huà)影片《宇宙戰(zhàn)艦》劇照?qǐng)D6-14選自馬堅(jiān)flash動(dòng)畫(huà)集《飛船疑案》封面141
 
 
（二j）flash動(dòng)畫(huà)與宗教
flash動(dòng)畫(huà)與宗教緊密相連。flash動(dòng)畫(huà)與宗教在對(duì)世界的描繪上有許多相似之處，都是追求精神的滿(mǎn)足_fj愉悅，而不是物質(zhì)的實(shí)用與享受：都是塑造生動(dòng)、夸張的形象：都是喚起人的共鳴，激發(fā)人的良知；flash動(dòng)畫(huà)與宗教互為影響、互為作用。flash動(dòng)畫(huà)可以影響宗教，宗教也可以影響flash動(dòng)畫(huà)。
1．flash動(dòng)畫(huà)可以影響宗教
flash動(dòng)畫(huà)L叮以推動(dòng)宗教的發(fā)展?，F(xiàn)在世界各地的宗教有佛教、道教、基督教、印度教等，許多教義晦澀難懂，而flash動(dòng)畫(huà)的生動(dòng)性、可視性可對(duì)宗教的宣揚(yáng)與傳播發(fā)揮積極的作用。黑格爾曾說(shuō)：“宗教往往利用藝術(shù)，來(lái)使我們更好地感到宗教的真理，或是用罔像說(shuō)明宗教真理以便于想象。”如取材于佛教題材的動(dòng)畫(huà)作品《九色鹿》，取材于基督教《圣經(jīng)》舊約中“m埃及記”題材的動(dòng)面作品<埃及王子》，取材于道教題材的動(dòng)J由i片《鬼吹燈》《盜墓筆記》等等。此外還有不少跟宗教題材有關(guān)的flash動(dòng)畫(huà)作品，如蔡忐忠以佛教為題材的flash動(dòng)畫(huà)圖書(shū)《佛陀說(shuō)》（七）、（下），佛陀教育flash動(dòng)畫(huà)圖書(shū)《法華經(jīng)的故事》（圖6-15）等。這些flash動(dòng)畫(huà)作品常能把深?yuàn)W的宗教思想轉(zhuǎn)換為廣大群眾都能普遍接受與理解的形式，通過(guò)flash動(dòng)畫(huà)的表述，許多人對(duì)宗教不再是茫然不解、一頭霧水，而是心領(lǐng)神會(huì)、心照不宣。
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