flash動畫素材庫之服裝庫的整理
至于為什么問有無空調(diào)，是想考查學生是否意識到了主持人的工作狀態(tài)問
題。因為考慮到同期錄音問題，真實的攝影棚里往往不可以開空調(diào)。再加上大
燈烤著，西裝革履的主持人很容易出汗。人在大汗淋漓的煩躁狀態(tài)下形體語言
與精神面貌會有細微變化，此時服裝與化妝就會成為設計主持人動畫的一個切
入點。說到這里，學生眼睛又爍爍放起光來：“我們有個虛擬服裝庫，想穿啥衣
服都可以。”
    “你知道這個服裝庫的存在，但是主持人知道嗎?你們每次運動捕捉采樣
時都穿著千載不變的緊身衣，是否考慮了主持人最終出現(xiàn)在觀眾面前穿的是什
么?大氅與短褲對演員肢體語言的影響必定不同，為什么古代的飛賊都要小衣
襟、短打扮?因為職業(yè)特點要求其服裝必須簡便，一抬足、一伸手不能有半點繃
掛。你叫‘股上蚤時遷’穿著英雄氅上房試試，一準掉下來。你們運動捕捉時就
要考慮到服裝、道具對主持人動作的影響，而不是‘半裸’采完樣后再隨便給他
穿件衣服。”
    我之所以會問一些看上去與動畫無關的問題，是想啟發(fā)制作人員更加深入
地了解他們塑造的這個角色，把他當作一個活生生的人來對待，而不是一個冷
冰冰的3D模型。當我們把主持人的生活背景徹底搞清楚后，接下來他的一切
行動也就都有依據(jù)了，那么這個角色也就自然而然地合理與立體了。演員在
“運動捕捉”時不再是毫無“內(nèi)心視像”地為了動作而動作，而是生活在那個規(guī)
定情景中的規(guī)定人物。
    這些話在學動畫的人眼中基本都屬于“地球人都知道”的“廢話”范疇，過
去我們的電影工作者也都是這么做的。演員在拿到本子后要“下生活”，寫“人
物小傳”。“人物小傳”就是要從這個角色出生寫起，一直寫到他死。也許現(xiàn)有的劇本只展現(xiàn)了該角色20-40歲這20年的生活，但是演員需要根據(jù)劇本提供
的細節(jié)去思考、推斷這樣的細節(jié)是如何得來的，它又將引導角色去向何方。只
有把角色的前世來生想得明明白白、清清楚楚，才能使角色豐滿真實。可悲的
是，現(xiàn)在的中國動畫界非常不重視動畫，或者說根本就不懂動畫，以至于對很多
非常簡單與基本的常識性問題都聞所未聞。
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