如何理解flash動畫與其他精神文化的關(guān)系？
中剛（北京）同際大學(xué)生動畫節(jié)始創(chuàng)于2006年，南中國傳媒大學(xué)和北京電視臺共同主辦，是}{j國家廣電總局（2013年已更名為“國家新聞m版廣電總局”）批準(zhǔn)設(shè)立的我罔第一個同際性的大學(xué)生動面節(jié)。
flash動畫節(jié)的舉辦為每年一屆，以“權(quán)威性、原創(chuàng)性、學(xué)術(shù)性、閏際性”為宗旨，力圖鼓勵年輕動廁人大膽創(chuàng)新、發(fā)揮個性、表現(xiàn)自我。同時，中閏（北京）同際大學(xué)生動向節(jié)也為中I到原創(chuàng)動畫走向世界，讓世界了解中圍動畫，提供了展示與交流的平臺。該節(jié)由動I面大賽、動I面影片展映、動畫大師講堂以及與動向相關(guān)的活動等諸多版塊構(gòu)成。各活動版塊都頗具意義，如大師講堂可使flash動畫愛好者近距離接觸這些flash動畫的行業(yè)領(lǐng)袖、業(yè)界精英和專家學(xué)者，使flash動畫新人增長見識、擴(kuò)大視野，受益匪淺。動畫影片展映使flash動畫愛好者先睹為快，觀看來閂世界各地最優(yōu)秀、最新的動i面影片。
中國（北京）同際大學(xué)生動㈣節(jié)設(shè)置有“f￡I暢獎”、“ASIFA中國獎”、“小■楊獎”、“萬豪}通最佳美術(shù)風(fēng)格獎”、“SIGGRAPH優(yōu)秀學(xué)生作晶獎”等諸多獎項，每一項獎項都屜力圖推動中國原創(chuàng)動砌的發(fā)展與創(chuàng)新。如“小門暢獎”旨在鼓勵和激發(fā)中學(xué)生創(chuàng)作flash動畫的熱情，電是為了選拔有一定flash動畫制作功底、構(gòu)思獨特的flash動畫后備人A‘；“ASIFAl}ji司獎”旨在鼓勵年輕學(xué)子弘揚民族精神、傳承中舊文化來進(jìn)行flash動畫制作的；“萬豪斥通最佳美術(shù)風(fēng)格獎”旨在獎勵具有鮮明美術(shù)風(fēng)格和的獨特藝術(shù)感染力的flash動畫作晶的：“門楊獎”旨住鼓勵新媒體藝術(shù)新人I呸持發(fā)掘和創(chuàng)作原創(chuàng)動向的。其中每一項獎項義分別沒置不同的競賽單元，如“f1楊獎”就有動ic、視覺特效、互動沒計、flash動畫插l畫四類參賽作舳的評選。如北京電影學(xué)院隋津云創(chuàng)作的動l畫片《爺爺在天E》（同6-49）就曾在201 1年第六廂中1日（北京）H際大學(xué)生動l面節(jié)匕榮獲“ASIFA中圈獎”大獎，湯宵的《Il號太陽傘之夢》（Jk-16_50）在201 1年第六屆中閏（北京）罔際大學(xué)生動畫節(jié)L榮獲“最佳161flash動畫故事獎”大獎。這些獎項既增強(qiáng)了年輕flash動畫人參與國際性動畫交流活動的豪情，又提升了年輕flash動畫人的專業(yè)制作能力。味霸氍魁醴卞l＼～一譯刊圖6-49選自動畫片“爺爺在天上》圖6-50選自flash動畫《1 1號太陽傘之夢》
 
思考練習(xí)題1．試述中、美、日三國flash動畫文化的不同．2．如何理解flash動畫與其他精神文化的關(guān)系？3．何謂跨文化實驗，flash動畫文化的合作交流有何意義？
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