三、Flash的制作
1. 動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作
1) 打開Flash，新建一個(gè)Flash文檔。
2) 創(chuàng)建新元件，名為背景
 
3) 使用矩形工具和橢圓工具進(jìn)行背景圖形的繪制，并使用顏料桶將其填充顏色；雙擊圖形邊緣按delete鍵將其邊緣刪除。
 
 
4) 將第一幀復(fù)制到第二幀，并在第二幀中將其中的圖形使用任意選擇工具將其大小進(jìn)行隨意的變化。
5) 新建一個(gè)影片剪輯元件，命名為文字，使用文字工具輸入靜態(tài)文本“櫻桃小丸子”。
 
6) 在時(shí)間軸中選中第1幀，單擊鼠標(biāo)右鍵，在打開的快捷菜單中執(zhí)行創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫命令；將第1幀復(fù)制到第4幀，然后使用任意變形工具將第4幀中的文字進(jìn)行適當(dāng)放大。選中第4幀，將第4幀復(fù)制到第6幀，然后使用任意變形工具將第6幀中的文字進(jìn)行適當(dāng)縮小。
7) 新建一個(gè)影片編輯元件，命名為小丸子；在其中導(dǎo)入小丸子GIF動(dòng)圖到舞臺(tái)。
 
8) 回到主場景1中，將背景元件拖入舞臺(tái)，并且調(diào)整好其大小，使其可以完全覆蓋背景。
 
9) 在“背景”圖層的第40幀插入幀。
10) 新建一個(gè)名為“文字”的圖層，然后選中文本工具，使用文本工具在場景中輸入“童年的回憶”文字。
11) 新建一個(gè)名為“小丸子”的圖層，在“庫”面板中將“小丸子”影片剪輯拖動(dòng)到主場景中。
12) 新建一個(gè)名為“文字2”的圖層，在“庫”面板中將“文字”影片剪輯拖動(dòng)到主場景中的適當(dāng)位置。
13) 將“文字2”圖層的第1幀復(fù)制到第40幀，然后打開“動(dòng)作”面板為該幀添加如下語句：stop()；　　停止播放
 
14) 最終效果：
 
2. 逐幀動(dòng)畫的制作
（1） 打開flash，創(chuàng)建一個(gè)400*250，幀頻為15fps的場景。
 
（2） 點(diǎn)擊文件—導(dǎo)入—導(dǎo)入到舞臺(tái)，為場景1添加一個(gè)背景。
 
（3） 點(diǎn)擊文件—導(dǎo)入—導(dǎo)入到庫，將用Photoshop做好的要作素材的圖片導(dǎo)入庫中。
 
 
（4） 將第一個(gè)素材拖入舞臺(tái)中央。
 
（5） 在第5幀的地方插入空白關(guān)鍵幀，并選擇繪制紙質(zhì)外觀。用此種方法將剩下的所有的素材都拖入舞臺(tái)中。
 
（6） 切換至場景1，將小丸子影片剪輯元件拖入舞臺(tái)，并使用任意選擇工具將其大小拖至合適的位置。
（7） 測試影片并保存。
四、會(huì)聲會(huì)影的制作與材料整合
1．將素材進(jìn)行格式的轉(zhuǎn)換：
 
2．將各種素材導(dǎo)入繪聲繪影編輯器中
 
3．對(duì)各種素材進(jìn)行編輯以及場景的特效轉(zhuǎn)換等。
 
6.將做好的flash和ps圖片添加至合適的位置。
7．導(dǎo)出視頻，wmv格式。
l 實(shí)驗(yàn)小結(jié)
本次實(shí)驗(yàn)是我綜合了這學(xué)期所學(xué)的幾個(gè)大框架并經(jīng)過自己構(gòu)思所完成一個(gè)自己設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)的作品，綜合使用了本學(xué)期老師所教授過所有多媒體應(yīng)用處理軟件，但是感覺還是咸陽flash動(dòng)畫制作以及Photoshop的使用上還有著一些欠缺，在視頻合成處理上還比較順利。
經(jīng)過這次大實(shí)驗(yàn)，我還是發(fā)現(xiàn)我在制作過程中存在著很多問題：第一，flash動(dòng)畫的制作還處于簡單階段，只能對(duì)于老師課上所教授的內(nèi)容有一個(gè)大致的把握，所以當(dāng)這次大項(xiàng)目要求自己創(chuàng)作的時(shí)候，對(duì)于flash制作的想法不是很多，基本都是使用上課講過的例；第二，對(duì)于Photoshop的使用方面欠缺很多，第一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候就感覺Photoshop的操作有一定的難度，除了摳圖這種基本的應(yīng)用之外其他方面的使用不是很熟練，這還需要在今后的學(xué)習(xí)使用中多看一些教程，多練習(xí)，將其作為一項(xiàng)基本技能掌握。
本學(xué)期的多媒體課程讓我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于多媒體的知識(shí)以及應(yīng)用，通過本學(xué)期老師課堂上的講授和平時(shí)的實(shí)驗(yàn)演練，我也更深層次了解多媒體軟件的原理和使用。雖然課程到這里已經(jīng)結(jié)束了，但今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)將多媒體看做一項(xiàng)必備技能多多練習(xí)和學(xué)習(xí)，將其掌握的更加熟練。
最后，感謝劉姝老師一個(gè)學(xué)期的細(xì)心指導(dǎo)和講解，正是因?yàn)槔蠋煹哪托闹笇?dǎo)我才會(huì)有今天對(duì)于這些多媒體技術(shù)的掌握和了解，也祝老師在今后的日子里事事順利~
 
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