宿遷動(dòng)畫制作中道具、環(huán)境的重要性
動(dòng)畫里就是角色設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，我相信在進(jìn)行
這些美術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候很少有動(dòng)畫師會(huì)考慮到它們是否對(duì)動(dòng)畫有幫助。但是事
實(shí)告訴我，當(dāng)學(xué)生有了利用道具、環(huán)境設(shè)計(jì)動(dòng)作的意識(shí)后往往會(huì)很粗暴、簡(jiǎn)單地
使用這些元素，即角色正常的動(dòng)作與動(dòng)畫不見了，只是同執(zhí)地與某一個(gè)道具或
環(huán)境發(fā)生關(guān)系。這說明學(xué)生還不能融會(huì)貫通地理解道具、環(huán)境所產(chǎn)生的動(dòng)作只
是“配角”而已，要想拿捏好動(dòng)畫的主次關(guān)系還需磨煉。
這畢竟是后話，我們還是先在學(xué)生心目中樹立“道具、環(huán)境與動(dòng)畫關(guān)系緊
密”的觀念吧。
我會(huì)通過課堂練習(xí)強(qiáng)迫學(xué)生考慮道具、環(huán)境的重要性，例如，要求學(xué)生動(dòng)畫“一男一女坐在公交車上，如何在不說話、沒有任何動(dòng)作與交流，甚至不能互相
接觸的前提下使觀眾一眼可以看出他們的情侶關(guān)系?”方法很簡(jiǎn)單，女人手里沒
有包、男人手里拿著一個(gè)女士皮包即可(當(dāng)然，前提是那個(gè)男生不能太娘、女人
不能太爺們兒，屬于正常人類——汗，這年頭寫書容易嗎，還要考慮某專業(yè)的性
取向問題)。
以下兩個(gè)我觀察到的實(shí)例中的人物動(dòng)作并不可笑，但是發(fā)生在這樣一個(gè)特
殊的環(huán)境中，形成這樣一個(gè)有趣的對(duì)比，笑點(diǎn)便產(chǎn)生了。
1．公交車站等車的人群中一個(gè)中年婦女閑極無聊，開始鍛煉身體。她在馬
路牙子上做原地踏步狀，上臂隨之煞有介事地?cái)[動(dòng)，很是賣力。這時(shí)一個(gè)腿腳
不便的老太太顫顫巍巍地從她面前一步步蹭過，而中年婦女仿佛沒看到一樣依
舊做踏步運(yùn)動(dòng)。一個(gè)行將老矣，一個(gè)步履輕盈，但同處一個(gè)畫面，一個(gè)縱向運(yùn)
動(dòng)，一個(gè)橫向位移，互不干擾地忙著各自的事情。瞬間我覺得這個(gè)I阻i面極具戲
劇性與趣味性；
2．兩個(gè)小兒麻痹患者從馬路兩邊同時(shí)闖紅燈、過馬路，在一片湍急的車流
中兩人極其淡定地互相COS著對(duì)方的動(dòng)作前行。這個(gè)“中國式過馬路”景象很
有趣的原I目不僅在于二人與眾不同的動(dòng)作，而是JlI流不息的車流與此二人淡定
的動(dòng)作所形成的巨大反差。瞬間使我想起僵尸片中的經(jīng)典鏡頭。
我一直在考慮“動(dòng)畫動(dòng)畫”的“前修課程”是什么，因?yàn)榻虒W(xué)大綱要求必須
填寫這一項(xiàng)，即學(xué)生必須具備了什么樣的專業(yè)基礎(chǔ)才能學(xué)這門課，當(dāng)然相應(yīng)的
還有“后續(xù)課程”一項(xiàng)。，我想“動(dòng)畫動(dòng)畫”的前修課程應(yīng)該是“運(yùn)動(dòng)規(guī)律”“動(dòng)畫
基礎(chǔ)”“原畫”。
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